🔊 Úřední hodiny v době prázdnin: 30.- 31. 7. , od 24. 8. každý pracovní den vždy od 8:00 do 11:00 hod. 📝 Informace pro nové strávníky jsou uvedeny v části webu Jídelna. 🍕
Naše škola dlouhodobě vytváří prostředí, ve kterém mohou nadané a zvídavé děti rozvíjet svůj potenciál naplno. Zaměřujeme se na systematickou identifikaci nadání, individuální podporu i širokou nabídku aktivit, které umožňují dětem růst v oblastech, kde vynikají. Spolupracujeme s odborníky, využíváme moderní metody a vytváříme příležitosti, které dětem otevírají nové obzory.
Pravidelně (1× za 2 roky) testujeme žáky ve spolupráci s Mensou ČR a aktualizujeme databázi dětí, které mají zájem o rozvoj svého nadání. Díky tomu dokážeme cíleně plánovat podporu a nabízet vhodné aktivity.
Udržujeme elektronickou knihovnu metodik, pracovních listů a odborných materiálů, které jsou k dispozici celému pedagogickému sboru. Umožňuje to jednotný a kvalitní přístup k práci s nadanými žáky.
Pedagogům poskytujeme tištěné i zakoupené materiály, které podporují rozvoj logického myšlení, tvořivosti a hlubšího porozumění učivu.
Učitelé se pravidelně vzdělávají, sdílejí dobrou praxi a účastní se seminářů zaměřených na práci s nadanými žáky. Díky tomu dokážeme nabídnout moderní a efektivní přístupy.
Od třetích tříd mají nadaní žáci možnost navštěvovat rozšířenou výuku matematiky, která rozvíjí logické myšlení, strategii řešení problémů a matematickou kreativitu.
Žáky aktivně připravujeme a podporujeme v účasti na soutěžích, jako jsou:
Účast v soutěžích posiluje motivaci, sebevědomí i schopnost pracovat s náročnými úkoly.
Nabízíme širokou škálu kroužků a aktivit — tvořivých, sportovních, hudebních i jazykových. Děti si tak mohou rozvíjet talent v oblastech, které je baví a naplňují.
Speciální kroužek určený pro zvídavé a nadané děti. Je zařazen mezi Kluby nadaných při Mense ČR a nabízí prostor pro experimentování, logické úlohy, projekty i týmovou spolupráci.
Redakční tým žáků připravuje školní časopis, který rozvíjí kreativitu, psaní, práci s informacemi i mediální gramotnost.
Žáci se aktivně zapojují do rozhodování o dění ve škole. Učí se argumentovat, spolupracovat a přebírat odpovědnost za společné projekty.
Děti mají k dispozici prostor a techniku pro tvorbu filmů a multimediálních projektů. Rozvíjejí tak kreativitu, digitální dovednosti i týmovou práci.
.
Pro personalizaci obsahu, reklamy a pro analytické účely využíváme soubory cookie a další služby. Informace o vašem používání webu sdílíme s partnery, kteří je mohou kombinovat s dalšími údaji vlivem využívání jejich služeb. Kliknutím na „Souhlasím“ nám udělujete povolení ke zpracování osobních údajů a cookies za účelem personalizovaného obsahu, reklamy a analytiky.