Třída 2.C se v letošním roce nechala inspirovat známou pohádkou Ať žijí duchové, která se stala naším třídním tématem. Celý rok jsme se vraceli k příběhu dětí, které se rozhodly opravit starý hrad, a společně jsme si z něj brali motivaci pro naše vlastní aktivity. Jedním z největších projektů bylo tentokrát dát našemu třídnímu „hradu“ střechu – stejně jako to dokázaly děti v pohádce.
Abychom ale střechu mohli postavit, potřebovali jsme materiál – dřevo a trámy. A protože víme, že nic není zadarmo, rozhodli jsme se jít podobnou cestou jako pohádkoví hrdinové. Začali jsme od úplného základu: sázením stromů. Děti si vyzkoušely práci s půdou a učily se zacházet s různým nářadím. Když jsme „získali“ potřebný materiál, čekal nás další důležitý krok – požádat o pomoc skřítky. Každé dítě se dostalo ke svému skřítkovi pomocí matematických příkladů. Skřítka si poté vybarvily podle zadání. Každý skřítek byl originál a stal se důležitou součástí našeho projektu. Abychom skřítky opravdu přesvědčili, že nám mají pomoci, poprosili jsme je písničkou a tancem. Třída se proměnila v radostné místo plné pohybu, hudby a smíchu – a právě v tu chvíli bylo jasné, že společné úsilí přináší nejen výsledky, ale i krásné zážitky.
Do projektu jsme zapojili všechny vyučovací předměty. V českém jazyce jsme procvičovali tvrdé a měkké slabiky a čtení s porozuměním. Matematika nám pomohla „odemknout“ cestu ke skřítkům. Ve výtvarné výchově vznikali barevní skřítci, zatímco prvouka byla spojena se sázením stromů a poznáváním přírody. Při pracovních činnostech si děti vyzkoušely, jak zacházet s různým nářadím. Hudební a tělesná výchova se propojily v závěrečném zpěvu a tanci.
Celý projekt byl ukázkou toho, jak lze propojit učení s prožitkem, fantazií a spoluprací. Děti si odnesly nejen nové znalosti a dovednosti, ale také radost z toho, že společně dokázaly vytvořit něco výjimečného – stejně jako hrdinové jejich oblíbené pohádky.
K. Vachová
